创新学习方法    推进思想解放
——省社科联组织学术研讨激发思想解放活力

　　深入开展学习实践科学发展观活动以来，省社科联坚持以正面教育为主，始终把学习教育放在重要位置，采取多种有效形式，坚持中心组学习与支部教育、专家辅导与个人自学、学术研讨与体会交流相结合的方法，增强学习效果。5月14日，联合南京大学、东南大学、南京政治学院、省委党校、省社科院等高校和科研单位，举办“纪念真理标准讨论30周年”学术研讨会，从对改革开放30周年理论和实践双重探索的回顾、总结和提升中，激发进一步思想解放的活力。
　　一、 跨越时空界限，提高思想解放的认识。30年前的真理标准大讨论，树立了实践是检验真理的唯一标准，确立了实事求是的思想路线。当年《实践是检验真理的唯一标准》的主要作者胡福明教授现身说法，从文章撰写的历史背景、重大意义和解决的问题等方面所做的主旨报告，对今天学习实践科学发展观具有重大的现实指导意义。大家一致认为，解放思想是人类特有的创造精神的重要体现，是马克思主义的一条最基本原理，也是中国共产党应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝。改革开放30年来，我们党已经经历了二次思想大解放，每一次都极大地推动了中国特色社会主义建设和改革开放进程，当前新一轮的思想大解放，就是要围绕贯彻落实科学发展观来展开，就是要以贯彻落实科学发展观为主题，坚持以人为本，着力解放不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决城乡之间、地区之间、经济社会之间、人和自然之间、国内国外之间发展的不平衡、不协调、不和谐问题，着力解决“实现什么样的发展和怎样发展”的问题。
　　二、把握发展机遇，鼓足思想解放的勇气。贯彻落实科学发展观是推动江苏经济社会发展的重大机遇。通过学习研讨，大家表示：历史新起点上的解放思想，着力点就是“人的解放和发展”，通过人的思想解放，摒弃和破除一切束缚人和人才发展的体制机制，把广大干部群众的积极性和创造性充分调动和发挥出来。今天的解放思想，不同于以往的解放思想；过去思想解放，不等于现在思想解放；在这个问题上的思想解放，不等于在其他问题上的思想解放。重点是“要从非科学的发展观中解放出来”，切实转变经济发展方式，推进经济、政治、文化和社会建设“四位一体”全面发展，推动文化事业和社科事业繁荣发展，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
　　三、 立足社科实际，站在思想解放的前列。党的十七大对哲学社会科学提出了新的更高要求，学习实践科学发展观是江苏社科界的政治责任。省社科联党组副书记、副主席廖进同志指出：全省社科界要站在新一轮思想解放的前列，率先解放思想，勇敢地承担起哲学社会科学在新一轮思想解放中的历史责任，切实发挥在全面建设更高水平小康社会中的思想库作用。在新的历史起点上，以更宽的视野，更高的标准，进一步把思想统一到十七大精神和江苏经济社会又好又快发展的目标上来，充分发挥理论优势和人才优势，加强对江苏道路、江苏特色、江苏经验的研究和相关的应用对策研究，紧扣“推动科学发展、建设美好江苏”的主题，认真研究、努力破解江苏经济社会发展中面临的重大理论和实践难题，力争取得推动各级党和政府科学决策的研究成果，为江苏在科学发展上迈出更加坚实的步伐提供有力的理论指导和智力支持。