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罗梅同志在全国少工委五届六次全委会上的讲话 （2010年1月21日，根据录音整理）
时间：2010-04-14 作者: 点击:
全国辅导员队伍建设的客观现实。今后，我们在辅导员职业角色上，要特别强调辅导员作为党的少年儿童工作者、思想指导者的特殊定位；在辅导员的职业精神上，要特别强调忠诚党的教育事业和少先队事业的执著精神；在辅导员的职业素质上，要重点加强辅导员的思想政治素质和专业能力。
在职业发展路径的调查方面，江苏有66.5%的被调查辅导员表示自己学校的校长有少先队辅导员的工作经历。同时，将来希望成为少年儿童教育专家的辅导员占35.1%，希望成为名师的辅导员占14.7%，希望成为行政领导的辅导员占14.6%，更有35.6%的辅导员表示顺其自然。在浙江，辅导员将来希望成为学科骨干教师的占第一位，占37.2%，高出专业辅导员、学校管理者10多个百分点。调查显示，辅导员岗位对个人的职业发展、成长具有非常重要的推动作用。通过这个岗位的锻炼，有以下五条重要的职业发展路径：一是中小学校长、副校长。二是中层管理干部。三是专业辅导员，成为优秀的少先队工作者，成长为各省、市、县的总辅导员或名誉总辅导员。四是学科骨干教师。五是少年儿童教育专家。各级少工委要根据不同层级辅导员的岗位特点、理想追求和发展需要，帮助辅导员设计规划职业生涯的科学路径，提高自身素质，健康成长发展，实现个人价值和社会价值。
4．加强各级少工委建设和团队干部作风建设
各级少工委是少先队工作的组织者、实施者，把党的要求和团的部署贯彻落实到基层少先队工作之中，关键在于抓落实，在于各级少工委的工作状态。要将各级少工委建设放在更加重要的位置，健全各级少工委组织结构和各项工作制度，在各级党组织的领导和团组织的带领下，强化少工委在少先队工作中的统筹协调作用，进一步完善团教合作、多部门齐抓共管的工作模式。
今年，要大力加强区县少工委建设，推动检查区县级少工委的建立健全，探索区县少工委组织格局创新。有条件的地方可以在区县级团委的领导下，联合区县教育部门，吸收一些对少先队工作能够提供重要指导和帮助的党政职能部门负责同志、中小学校长、大队辅导员、老同志、专家学者、家长、社会各界热心人士等，担任区县少工委委员。要注重发挥好家长的作用。还要从政策保障、工作机制等方面，探索推动基层少先队工作的制度安排。
要强化各级少工委的执行力。全国少工委以及省、市、县各级少工委都有每个层级的职责。在全国少工委层面，我一直强调不要简单地去搞活动，关键要做好理论依据、工作思路、制度安排和保障措施的探索，要把活动的广阔空间留给基层。我们要牢固树立全团、全队一盘棋的思想，特别在重点工作上，全队要层层抓好落实。从去年重点工作的落实情况看，各地开展工作的力度和取得的实际效果不平衡。有些省份在推进落实几项重点工作中做的不够，我这次先不点名，请这些省份少工委的同志引起高度重视。这里要再次强调，对于全团、全队重大工作安排，一定要及时认真落实。今后对于做的不好的单位，该通报的就要通报，该批评的就要批评。各级少工委对下级组织也要严格要求，层层抓作风，层层抓落实，解决组织化动员能力问题。
团中央书记处对专职团干部有非常明确的要求。少先队工作者中的团干部，都要严格按照党中央和团中央书记处对团干部的各项要求，结合实际狠抓落实，切实履行好自身的工作职责。要怀着对党的事业的忠诚、对少年儿童的真挚感情，真正热爱少先队事业，扎扎实实地开展工作，始终保持工作的热情和韧劲，全身心地投入工作，在遇到矛盾、困难、挑战时不回避、不退让中锻炼本领，增长才干，共同把工作做好。
全团带队是党赋予共青团的重要职责。总书记贺信明确要求共青团要切实履行全团带队的光荣职责。在座很多同志是省级、副省级城市、省会城市团委副书记，是履行全团带队职责的直接责任人。希望大家深入思考如何从思想、组织、工作、队伍、作风上指导和支持少先队开展工作，推动少先队工作取得新发展。
各位委员、同志们，2010年是推动少先队事业发展的重要一年。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在团中央书记处领导下，在教育部门和社会各界的大力支持下，扎实工作，开拓进取，完成好党交给我们的光荣任务，为少先队事业的新发展作出新的更大的努力。
新春将至，我也代表团中央书记处、全国少工委，祝大家阖家幸福，工作顺利，学习进步！
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