□刘成文
营造崇尚学习的浓厚氛围，建设学习型党组织，是党的十七届四中全会对全党提出的一项重要战略任务。各级机关的党员干部都应当加强学习，促进工作开展。然而，许多机关干部在学习的目标、内容、方法上与工作不一致，从而形成学习、工作两张皮现象。如果这种分歧不能得到很好的调整和改进，就会影响学习，耽误工作。
工作与学习在目标上要统一，学以致用、以学促干。工作与学习的目标应该是高度一致的，工作因学习而精彩，学习因工作而升华。可是有的同志却脱离了自己的本职工作，在学习上另起炉灶，把其它学问当作提高自己修养的路径，这样的学习就不能很好地学以致用。如果能够结合自身工作实际来加强学习业务知识，小则有助于自身成长，大则有助于社会发展。每一个人的生命是有限的，而一门学问的广博是无涯的，一般人很难在多个不同的学科中同时出类拔萃。俗话说：“宁掘一口井，不开一道沟”，与其样样似懂非懂，不如专学一样成为行家。机关干部应以自身立业为基础，在学习上孜孜以求、学以致用才能找到生命的价值，才能得到社会更多的承认。
工作与学习在内容上要相融，丰富内涵、提升素质。有的机关干部喜欢看一些报纸杂志，或者流行书刊。这种学习固然有用，但是大部分是作为谈天的资料，与真正意义上的学习还有差距。任何工作都有它的相关专业知识，在机关工作的同志应该在学习马克思主义理论、党的路线方针政策和国家的法律法规上下功夫，同时广泛学习发展和建设急需的经济、政治、文化、科技和国际等各方面的知识。作为机关党员干部，应当以身边一些英模如：信访战线的张云泉、吴天祥，政法战线的任长霞、邱娥国，基层优秀干部李云龙、沈浩等为榜样，在业务上精益求精，在工作上奋发图强。社会发展日新月异，长期不注重业务学习的人，思想就会守旧，工作就会落伍。要不断更新知识，做到活到老、学到老，让旧知识在巩固中感悟更新，新知识在运用中总结提高。
工作与学习在方法上要得当，锻炼提高、形成风格。人的大脑思维各有不同，学习工作的方法也千人千面、各有所长，有的注重记忆积累，有的注重理性思考。这种在长期的学习和工作中形成的惯性思维没有优劣高低之分，关键在于能不能珍惜光阴、扬优展长，在人生的道路上走得更远、更好。有的同志在工作中不注意总结自己的学习方法，却在另一个领域猎奇争艳，这种反其道而行之的学习反而拖累了工作。只有在自己的工作领域善于思考总结，找到学习方法的人，才能在业务上得到发展和提高。“三百六十行，行行出状元”，从事公文写作的同志必须勤学善思才能熟能生巧；从事后勤保障的同志必须细心周到才能举重若轻；从事一线服务的同志必须热情主动，才能取信于民。思路决定出路，心态决定状态，不在自身岗位上驾轻就熟成为行家里手，很难得到群众的拥护和组织的信任。
如果把人生比作疾驰而过的火车，那么，工作就是具有强大引擎的车头，而学习就是不断填充到引擎中的燃料。“车头”在“燃料”的不断添加中得到无穷的动力，“燃料”在前进的“车头”中得到充分的发挥。每一个党组织、每一名党员都应该自觉按照十七届四中全会精神的要求，把自身工作与学习结合起来，向书本学习、向实践学习、向群众学习，不断优化自己的知识结构、提高综合素质、增强创新能力，更好地投身科学发展、跨越发展、和谐发展的伟大实践。※
（作者单位：连云港市委办公室）
