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深入学习贯彻习近平教育思想 推动江苏教育迈上新起点
省教育厅举行“习近平重要教育论述与江苏教育现代化”系列学习座谈会(一)
2017-10-27 14:58:00  

  省教育厅党组理论学习中心组举行“习近平教育思想与江苏教育现代化”系列学习座谈会,通过主题化、系列化的学习研讨,统一思想认识,加强理论武装,推动教育现代化建设。6月2日下午,首场以“习近平教育思想与江苏义务教育均衡发展”为主要议题的学习座谈会拉开了系列座谈会的序幕。省委教育工委书记,省教育厅党组书记、厅长葛道凯主持会议并讲话。 

  座谈会上,原国家督学、省教科所原所长成尚荣,常州市武进区星河小学校长庄惠芬、省教育厅基础教育处处长马斌、泰州市姜堰区教育局局长武晓明、徐州市铜山区教育局局长吴亮、昆山市教育局局长金建鸿、南京市教育局局长孙百军、全国教书育人楷模李庾南等8位代表分别围绕“素质教育”“投入与布局”“面向人人”“师资建设”等义务教育均衡发展的4个重要方面进行主题发言。

  葛道凯在讲话中指出,党的十八大以来,习近平总书记立足党和国家工作全局,站在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的高度,紧紧围绕“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题,形成了治国理政新思想新战略的“教育篇”,对教育改革发展具有重大指导意义。

  葛道凯要求,学习贯彻习近平教育思想,要准确理解和把握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,深刻领会以人民为中心的鲜明立场、服务全局的发展观点、理论联系实际的科学方法;要准确理解和把握教育规律和人才成长的规律,遵循人的身心发展规律,严格按照学生生长的阶段性、顺序性、差异性开展教育工作,遵循教育自身发展规律,稳步推进教育领域综合改革;要准确理解和把握勇于担当、攻坚克难的使命,准确判断江苏教育改革发展中的难点问题,推动江苏教育事业继续走在全国前列。

  葛道凯强调,在当前和今后一个时期,学习贯彻习近平教育思想,做好本职工作,要在“学”上下功夫。深刻领会习近平总书记教育思想的丰富内涵和精神实质,注重从理论内涵、科学体系、文化底蕴、实践效果、指导作用等多角度多层面深学深悟,把深入学习习近平总书记教育思想作为必修课,更好地武装头脑、指导实践、推动工作。要在“悟”上提境界。习近平总书记关于教育工作的重要论述,指明了我国教育改革发展的目标和方向,揭示了中国特色社会主义教育的本质和发展规律。当前,深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记教育思想,是江苏教育系统的重大政治任务。全省教育工作者要强化政治自觉,融会贯通、把握内核,努力把习近平教育思想和实际工作相结合。要在“做”上有成效。结合当前开展的“找补改提”抓落实行动,在各自的工作领域加强分析研究,找准教育改革发展过程中遇到的现实问题,寻求解决路径,推动教育事业在新的历史起点上科学发展,努力办好人民满意的教育。

  在宁厅领导,厅各处室、直属单位负责人参加座谈。

来源:省教育厅   作者:省教育厅   编辑:阮志刚
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